News show
改變責(zé)任編輯:張建利。
建設(shè)過程中,計(jì)算將根據(jù)建設(shè)高校的建設(shè)方案和自評報告,參考有影響力的第三方評價,對建設(shè)成效進(jìn)行評價。與此前39所985相比,終端新疆大學(xué)、云南大學(xué)、鄭州大學(xué)三所高校躋身42所一流建設(shè)高校。
據(jù)教育部部長陳寶生介紹,改變雙一流建設(shè)不是211工程、985工程的翻版,也不是升級版,更不是山寨版,它是一個全新的計(jì)劃。根據(jù)評價結(jié)果等情況,計(jì)算對實(shí)施有力、進(jìn)展良好、成效明顯的,加大支持力度。對實(shí)施不力、終端進(jìn)展緩慢、缺乏實(shí)效的,提出警示并減小支持力度。
根據(jù)期末評價結(jié)果等情況,改變重新確定下一輪建設(shè)范圍,有進(jìn)有出,打破身份固化,不搞終身制。教育部在答記者問中表示,計(jì)算雙一流建設(shè)以學(xué)科為基礎(chǔ),對建設(shè)過程實(shí)施動態(tài)監(jiān)測,實(shí)行動態(tài)管理。
據(jù)教育部介紹,終端將一流大學(xué)區(qū)分為A、B兩類。
記者注意到,改變在6所B類高校中,東北大學(xué)、湖南大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)此前就在985名單中,而新疆大學(xué)、云南大學(xué)、鄭州大學(xué)三所高校非為985高校。建設(shè)過程中,計(jì)算將根據(jù)建設(shè)高校的建設(shè)方案和自評報告,參考有影響力的第三方評價,對建設(shè)成效進(jìn)行評價。
這樣做主要是希望督促所有的一流大學(xué)建設(shè)高校加快改革、終端加快發(fā)展,并推動歸入B類的高校正視差距、奮起直追。教育部在答記者問中表示,改變雙一流建設(shè)以學(xué)科為基礎(chǔ),對建設(shè)過程實(shí)施動態(tài)監(jiān)測,實(shí)行動態(tài)管理。
據(jù)教育部部長陳寶生介紹,計(jì)算雙一流建設(shè)不是211工程、985工程的翻版,也不是升級版,更不是山寨版,它是一個全新的計(jì)劃。與此前39所985相比,終端新疆大學(xué)、云南大學(xué)、鄭州大學(xué)三所高校躋身42所一流建設(shè)高校
News
摘要:一邊是互聯(lián)網(wǎng)金融的大洗牌,一些公司默默關(guān)閉了平臺,退出時代的舞臺;而另一邊,眾多企業(yè)透露了上市敲鐘的意圖。...
可以看到,當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)的平臺連接效應(yīng)正在讓越來越多不同領(lǐng)域個體的作用凸顯而出,平臺聚集專業(yè)性個體,專業(yè)個體聚集粉絲,個體自帶流量粉絲形成品牌并生產(chǎn)專業(yè)內(nèi)容對接企業(yè)與消費(fèi)者,這種模式可...