來(lái)源：隨州市企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)中心  更新時(shí)間：2025-02-12 03:35:15

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在當(dāng)今這個(gè)追求高回報(bào)率，開(kāi)學(xué)口罩短回報(bào)周期的年代，非要死磕教育這個(gè)收益低、回報(bào)慢的創(chuàng)業(yè)者們那都是真愛(ài)。

一個(gè)在某一個(gè)領(lǐng)域具備“專(zhuān)業(yè)主義”價(jià)值的人可以成為一個(gè)認(rèn)知盈余者分享者，后要出售自己關(guān)于某個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)知，后要集聚一定的粉絲，獲得一定的群體話語(yǔ)權(quán)，就有可能收獲其應(yīng)得的利潤(rùn)與回報(bào)?；ヂ?lián)網(wǎng)連接效應(yīng)：不要以自身的能力擁抱這種更自由的職業(yè)模式有更好的反脆弱性而在過(guò)去傳統(tǒng)時(shí)代里，不要人必須依附于一個(gè)特定的機(jī)構(gòu)或者組織之中才能生存，因?yàn)榻M織和機(jī)構(gòu)就是資源配置的方法，但由于信息不對(duì)稱(chēng)人才與企業(yè)需求匹配難以達(dá)到更高效的狀態(tài)，導(dǎo)致龐大的資源剩余和龐大的需求無(wú)法得到滿足，因此導(dǎo)致合適的資源的與人才的各自流失浪費(fèi)。

它更多需要依賴個(gè)人在于獨(dú)特領(lǐng)域的核心能力與資源來(lái)構(gòu)建商業(yè)模式，戴口這個(gè)能力決定了它是一個(gè)有門(mén)檻的市場(chǎng)。document.writeln('關(guān)注創(chuàng)業(yè)、罩教電商、站長(zhǎng)，掃描A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng)微信二維碼，定期抽大獎(jiǎng)。短期化與階段性的意思是，育部比如說(shuō)一個(gè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司在創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)階段，育部需要大量各方面的人才來(lái)快速推進(jìn)占有市場(chǎng)份額以及獲取高額融資，等到發(fā)展到足夠大的體量，而市場(chǎng)完全成熟穩(wěn)定下來(lái)之后，既有的大量人力崗位會(huì)逐步產(chǎn)生冗余，因此需要開(kāi)始淘汰。

用《反脆弱》一書(shū)的觀點(diǎn)來(lái)看：教室“有些事情能從沖擊中受益,當(dāng)暴露在波動(dòng)性、教室隨機(jī)性、混亂和壓力、風(fēng)險(xiǎn)和不確定性下時(shí),它們反而能茁壯成長(zhǎng)和壯大”。也就是說(shuō)，須戴各個(gè)領(lǐng)域被一個(gè)群體壟斷的業(yè)務(wù)，須戴在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，將被許多個(gè)體依賴輸出各自的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容與技能并占有龐大的粉絲、形成獨(dú)特話語(yǔ)權(quán)繼而顛覆這些傳統(tǒng)組織，這個(gè)世界的許多領(lǐng)域?qū)⒉辉儆稍緜鹘y(tǒng)的群體人壟斷或者控制。

這樣一來(lái)，開(kāi)學(xué)口罩未來(lái)可能驅(qū)使企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的更加彈性化，開(kāi)學(xué)口罩突破地域、行業(yè)或者專(zhuān)業(yè)等因素的限制，更加靈活的獲取所取的專(zhuān)業(yè)人才，因?yàn)楦鄬?zhuān)業(yè)性的外腦智慧可以幫助企業(yè)獲取更多的優(yōu)質(zhì)資源甚至突破某個(gè)固有瓶頸與短板。

與此同時(shí)，后要私人旅行策劃師等新奇有趣的工作也正吸引著年輕人加入自由職業(yè)者的行列。面向未來(lái)，不要如果你想做長(zhǎng)久，公司要做大，到底要做什么?CEO過(guò)去時(shí)CEO的過(guò)去時(shí)，主要有3點(diǎn)：1、人格特征。

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我們公司也是一樣的，育部你的勢(shì)能怎么樣就做什么樣的事情，這個(gè)非常重要的。很多人跟我說(shuō)，教室這樣我們的收入會(huì)急劇下降，最后公司會(huì)垮掉。