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片段中,牛津巴萊和妹妹巴湄(Narilya Gulmongkolpech 飾)正在開心布置新家,牛津兄妹二人打打鬧鬧,此時(shí)的南茜也正與父親享受父女溫馨時(shí)刻,氛圍一片美好祥和。
朱一龍溫仕培解讀影片細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)與童年版黃振開李小樂驚喜合體在深圳路演現(xiàn)場(chǎng),大學(xué)主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)與觀眾進(jìn)行了深入的交流。也有觀眾提問關(guān)于電影最后為什么是一個(gè)慢慢推向海邊光門的長(zhǎng)鏡頭,同窗天皇導(dǎo)演解讀這個(gè)設(shè)計(jì)除了照應(yīng)影片開頭的光門,同窗天皇也像李小樂的臺(tái)詞關(guān)上燈,我們可以去任何地方所說的,影院里的觀眾們也是關(guān)上燈進(jìn)入光門,在《負(fù)負(fù)得正》的100分鐘里體驗(yàn)電影治愈的過程。
導(dǎo)演溫仕培也表示很高興聽到一種全新的理解,好友電影用了很多隱喻的方式去呈現(xiàn)內(nèi)容,好友所以會(huì)有觀眾自己的參與和投射,每一位觀眾都讓這個(gè)電影變得更完整。電影《負(fù)負(fù)得正》由寧浩監(jiān)制、憶日朱一龍聯(lián)合監(jiān)制、溫仕培執(zhí)導(dǎo),朱一龍、邱天領(lǐng)銜主演,蔣奇明、朱珠友情出演,影片全國(guó)熱映中。電影里面每個(gè)人物都有自己的性格,本新有自己不同的生活方式,觀眾們?cè)诿鎸?duì)電影中不同的角色的時(shí)候,可能也會(huì)映射出某個(gè)時(shí)刻的自己。
導(dǎo)演解讀影片結(jié)尾的意象,牛津本來應(yīng)該在沙漠的駱駝出現(xiàn)在海邊,牛津這正暗示著結(jié)局有另外一種解釋,這里的不合理可以理解為電影所呈現(xiàn)結(jié)局并不一定是真實(shí)的。另外,大學(xué)觀眾也對(duì)影片中黃振開是否真正染了藍(lán)發(fā)進(jìn)行了探討。
8月13日,同窗天皇導(dǎo)演溫仕培攜領(lǐng)銜主演朱一龍、邱天一同亮相深圳路演現(xiàn)場(chǎng)。
對(duì)此,好友朱一龍給出了兩種解讀,好友他可以染了也可以沒有,染發(fā)象征著黃振開渴望改變的決心,而在未染發(fā)的解讀里,那抹藍(lán)色則可能只是他內(nèi)心希望做出改變的投射,在影片中,除了李小樂可能沒有人注意到他頭發(fā)顏色的變化。背負(fù)著父輩的期望,憶日被倒倉(cāng)困在迷茫與束縛中的孫小磊,最終明確倒倉(cāng)失敗并不意味著人生的終結(jié),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式也是可以改變的。
影片將傳統(tǒng)的藝術(shù)形式與青春期的普遍困惑相結(jié)合,本新古老的藝術(shù)與熱血的少年們相碰撞,煥發(fā)出新的生命力,展現(xiàn)出更新奇的可能性。影片由張?jiān)5褜?dǎo)演,牛津霍雪瀅、張?jiān)5丫巹?,邊程、周美君領(lǐng)銜主演,張弛、陳少熙、徐世昕主演,劉鈞特別出演,宋小川友情出演。
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