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去年年底以來,中鐵總中鐵總摩拜、ofo等中國共享單車企業(yè)相繼在新加坡、美國、英國等地落地運營,受到許多外國用戶青睞。
作為在線教育的創(chuàng)業(yè)者一定要記住,利潤你們的用戶不是流水線上的機械臂,利潤你的用戶是有七情六欲的人,你們要去激發(fā)他們對學習的熱情,而不是用鞭子去抽那些慢的人,雖然你無法讓每一個學生成為數學家,但你至少可以讓他們這輩子都不討厭數學。所以,首次當你提供了一個免費的英語口語學習軟件,首次主要學習者分布必定是北上廣深等東部沿海城市,而其中的富裕的家庭意識到網上可以學口語后,完全可能讓自己孩子每年花幾萬塊錢在網上找一個真人一對一老師。
這不是在說投籃你投進去了幾個,突破而是直接告訴你,你哪一塊肌肉發(fā)力不對,哪一個姿勢角度不對。永遠在做同樣的事情,億元億元只是廣告越做越貴,老師越來越難找到好的。就像有的少兒編程課程,負債在教scratch類似的圖形化編程軟件,東西是很好,設計出來的課程體系,可以學五年的scratch。
在線教育真正的競品也是游戲和娛樂,中鐵總因為學生所投入的精力才是你最寶貴的資源。在這個信息爆炸的時代里,利潤學生在一個平臺學習的最初體驗決定了是否最終會持續(xù)在這個平臺上投入自己的精力和金錢。
但是也有人認為,首次在線教育現(xiàn)在正像學區(qū)房一樣悄無聲息地成為家長們比拼財富的賽場,甚至是加速著貧富分化。
誤區(qū)一:突破在線教育就是要減少學習所需時間對于學習的態(tài)度,有兩種觀點。不過大家的感知里都會有類似的部分,億元億元運營太大了,運營又太細了,運營什么都會,但運營又什么都不會。
四、負債后續(xù)這一篇,我寫了大概5000多字吧,是對自己半年多的review,不寫完我都不知道自己能扯這么多??偨Y來說,中鐵總我的工作內容包含這幾塊:中鐵總(1)內容產出:作為文案小公舉,要做得了文藝青年也當得了滑稽逗逼,要走得了大氣促銷風,偶爾也要寫羞羞葷段子。
半年多,利潤我的第一份正式工作,996的正常工作時長,常常加班到十一二點,小伙伴一個個離開,鬼知道我是怎么堅持過來的,但是我堅持下來了。剛入職的時候,首次我覺得轉手繪特別美,首次想做一個專題,當時被嘲笑品位低,就沒有做,后來某一個同學做了這個,效果驚人,這就變成了一個最大的類目。
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